Fundamento: Diversas transformaciones ocurren en la sociedad cubana actual; el envejecimiento poblacional se asemeja al de los países del mundo desarrollado. La Salud Pública en Cuba se encarga de la formación de profesionales capaces de satisfacer con calidad esta necesidad social. Objetivo: Evaluar los contenidos sobre la atención al adulto mayor en la asignatura Atención Integral a la Familia II del Plan D de la carrera de Estomatología y elaborar propuesta de  inclusión de temas como herramientas básicas en la formación de los profesionales. Método: Se realizó investigación pedagógica, descriptiva y  cualitativa, empleándose el análisis y la síntesis de documentos, fundamentalmente del programa de la asignatura Atención Integral a la Familia II, la variable estudiada fue los contenidos relacionados con la atención estomatológica al adulto mayor. Resultados: En el programa analizado no aparecen explícitos en los objetivos del programa, ni en los títulos de los temas y bibliografías los contenidos necesarios para la atención integral al adulto mayor. Se proponen temas relacionados con los cambios presentes en esta, las enfermedades bucales más frecuentes, así como los principales tratamientos Conclusiones: En el Programa de la asignatura Atención Integral a la Familia II los temas relacionados con la atención estomatológica al  adulto mayor son insuficientes, la inclusión de contenidos debe favorecer el desarrollo y perfeccionamiento de  habilidades y competencia en el manejo de esta población.

Palabras clave: adulto mayor; envejecimiento, Odontogeriatría, asignatura, programa